בדיבוק חברים: חברי הקהילה ברמת אברהם

חברי הכולל בשכונת רמת אברהם בבית שמש לומדים גמרא, הלכה ופרשת השבוע באווירה ייחודית

אולי יעניין אותך גם

מיקום הכולל: בית הכנסת "חזון עובדיה" רחוב בעל הסולם 1 רמת אברהם, בית שמש

שעות הלימוד: 21:30-20:15 

מה לומדים: גמרא, הלכה, פרשת השבוע

ראש הכולל 

הרב מאיר יעקבזון

28, אב לשלושה

גדלתי בשכונת הר-נוף ולמדתי בישיבת דרך חכמה. לאחר מכן בכולל ישיבת מיר ויששכר באהלך בקריית יערים. היום אני משמש רב בישיבת בני ראם.

חברי הכולל הם קבוצת אנשים שיעשו הכל, הם ונשותיהם, להפוך את כל היום שלהם למתוק ונפלא על ידי לימוד משותף.

אנחנו לומדים מסכתות כסדרן, הבנת הסוגיות וסיכומן, כולל חזרה ביום חמישי על הנלמד, ולסיום לימוד פרשת שבוע באווירת ליל שישי ייחודית. 

צורת הלימוד היא חברותא משותפת סביב שולחן אחד, כל אחד עם מבטו המיוחד על הסוגיא. זה הופך את הלימוד לשטייגען אמיתי.

הצטרפנו לתוכנית סמיכת חבר, שלה מוקדש שיעור ייחודי ביום רביעי. השיעור פתוח לכלל הציבור, והוא עוסק בסוגיות הלכתיות בצורה פרקטית ומעניינת. בימים אלו לומדים הלכות בית הכנסת ותפילה.

בזכותם, אני יוצא מדי יום בתחושת גאווה על היותי חלק מהעם היהודי. תודה שזיכיתם אותי להיות שותף!

אלי אברהמי 

  • 23, אב לשניים
  • יבואן תכשיטים

אחרי שהקדשנו במשך היום זמן לפרנסה וזמן…

הקריאה למנויים בלבד

גם אתה יכול להיות מנוי ב ₪1
לחודשיים ראשונים

אולי יעניין אותך גם

מעגלי בריאה ושירה: "צבעים של שירה"

אחרי שנתיים סוערות בכל קנה מידה, בהן שכחנו ממש איך נושמים לרווחה, מגיע פסטיבל 'צבעים של שירה' המבקש להבין את מושג הנשימה וליצור מרחב של חיבור

חמישה גיבורים וישיבה

כשהספוילר הוא זה שמפתה אותך לקרוא את הספר, אתה מבין איך חמישה גיבורים הם בכלל אחיזת עיניים מהדבר האמיתי

אברהם הורביץ

יוצאים מהקופסא

חידושים,המצאות, ותורת החלקיקים 

תכירו משחק שפשוט אי אפשר להפסיק, ועוד אחד שמלמד אתכם על תורת החלקיקים, אבל לגמרי בכיף 

לדעת לספר סיפור

האסופה שלפנינו נועדה רק לתת טעם ולפתוח את עולם סיפוריו של קרליבך בפני מי שאינם מכירים אותו

בחזרה לבלקן, והפעם: אלבניה ומקדוניה 

הבטחנו לעצמנו שעוד נשוב לבלקן כדי לבקר באלבניה, ובעיקר בבירתנה – טיראנה. כשהטיול התממש לבסוף גילינו פערי מעמדות בלתי נתפסים, רשת עצומה של בונקרים שהקים דיקטטור פרנואיד, וגם זרם אסלאמי ידידותי ליהודים. 

מי אחראי על הילד הזה?

הילדים שלנו מבלים במוסדות החינוך את רוב יומם כבר מהגיל הרך, והמציאות הזו מעלה את שאלת האחריות החינוכית: מי אחראי יותר על הילד, ההורים או המוסד? איפה מסתיים תפקיד המחנך ומתחיל תפקיד ההורה? והאם אפשר בכלל לשמר נוכחות הורית גם כשהילד בקושי בבית?