עשר אמניות, ארטקפסולה אחת

חממה לאמניות דתיות וחרדיות שיצאה לפועל דווקא בימי הקורונה יצרה מגוון רחב של תוצרים אמנותיים, בסגנונות שונים אך עם אמירות אקטואליות

אולי יעניין אותך גם

צריך להבין שלימודי אמנות לסוגיה:, ציור, צילום, פיסול, קדרות, סריגה ועוד, מצד האמת – לא באמת הופכים אדם לאמן. אלו מהווים רק את קומת הקרקע – הבסיס., איך שוזרים את ידיעת המלאכות האלו לכדי חשיבה אמנותית? כאן מגיע תפקידם של הכשרון, העבודה השחורה, ההרגלים וההבנה של השפה האמנותית במרחב הכללי. 

ולמי שמהלך במגזר פנימה, מדובר באתגר כפול ומכופל. כמו שלמד מי שעקב אחר דמותו של 'קיוובע שטיסל' בסדרה המפורסמת (שאגב, דמותו נוצרה מתוך המציאות של גלריית המקלט, כשאורי אלון תסריטאי הסדרה לקח שעורי אמנות בגלריה אצל האמן ליאוניד בלקלב), אחד הדברים הבולטים היא בדידותו של האמן החרדי. יתירה מזו: מותר כבר לדבר על הקושי להשתלב בעולם האמנות, במעטפת החברתית-/ מקצועית שצריך לרכוש כדי להצליח להיות שחקן משמעותי בשדה האמנות היהודית. אמנים כבר לא יושבים בקפה כסית ויוצרים הון חברתי-/ תרבותי כבימי הרב אורי זוהר (גילוי נאות: מייסד גלריית המקלט), הם נמצאים במרחבים אחרים, / וירטואליים. אליבא דאמת קיים פער תרבותי-/ דתי-/ סוציולוגי שצריך להיות מודעים אליו.

לצורך כך נוצרה תוכנית ארטקפסולה – חממה לאמניות מהמגזר הדתי-/חרדי המבקשת לגשר על הפערים, במיוחד בתקופת הקורונה שהקשתה על יכולת היצירה והוצאתה לפועל. שנים עשר12 מפגשים עם אוצרים משמעותיים, דיונים וליווי אינטנסיבי- מעשי, הביאו לתערוכה המאגדת עבודות דגל של עשר אמניות שנבחרו לפרוייקט: מלכה…

הקריאה למנויים בלבד

גם אתה יכול להיות מנוי ב ₪1
לחודשיים ראשונים

אולי יעניין אותך גם

בחזרה לבלקן, והפעם: אלבניה ומקדוניה 

הבטחנו לעצמנו שעוד נשוב לבלקן כדי לבקר באלבניה, ובעיקר בבירתנה – טיראנה. כשהטיול התממש לבסוף גילינו פערי מעמדות בלתי נתפסים, רשת עצומה של בונקרים שהקים דיקטטור פרנואיד, וגם זרם אסלאמי ידידותי ליהודים. 

מי אחראי על הילד הזה?

הילדים שלנו מבלים במוסדות החינוך את רוב יומם כבר מהגיל הרך, והמציאות הזו מעלה את שאלת האחריות החינוכית: מי אחראי יותר על הילד, ההורים או המוסד? איפה מסתיים תפקיד המחנך ומתחיל תפקיד ההורה? והאם אפשר בכלל לשמר נוכחות הורית גם כשהילד בקושי בבית? 

חנה שפיגל

לב הדברים

שגרה יפה כלבנה

אז אולי בכל זאת יש משהו נכון בטבעיות שבה הדברים קורים, ברגילות שלהם, בשגרה האפרורית הקורית כביכול מאליה? אולי באמת יש באותה סערה סביב הירח ומראהו וגון אורו – ליקוי?

"התמכרות זה לא יצר הרע רגיל"

מה ההבדל בין התמכרות ליצר הרע, ואיך יודעים מתי השימוש הופך לתלות מסוכנת? מהן סכנותיה של תרבות השתייה החרדית, ומה גרם למכור לאלכוהול לרצות לזרוק את אשתו מהחלון? מי נמצא בסיכון מוגבר, ולמה קשה לשכנע מכורים לפנות לעזרה? שיחה מיוחדת עם הרב איתן אקשטיין, מנכ"ל ומייסד רטורנו 

קרובים-רחוקים: מה קרה לקשרי החברויות שלנו בעידן הדיגיטלי?

אלפי לייקים לא באמת מחליפים חבר-אמת אחד, אבל האם חברויות דיגיטליות חייבות לגזול מאיתנו קשרים של אמת? איך מבדילים בין חברים לשיחת וואטסאפ וחברים לעת צרה? ולמה חשוב כל כך שנלמד את הילדים שלנו לתקשר לא דרך מסכים? יצאנו לחקור

בנצי גולדשטיין

לנשום מחדש

זה כמו ניכור הורי

אפשר להניח תפילין, ללכת לבית כנסת, ללמוד, אבל מה מרגיש הילד הפנימי שלך כלפי אלוקים? אם הוא חווה אותו ככח מחייב, כופה, מרוחק, זה ניכור. פשוט כי זה הצד היחיד שהראו לך.